En mi aula de música invito a que todos los niños y niñas se conviertan en auténticos músicos.
Esta semana celebramos la semana del Cómic haciendo diferentes actividades relacionadas con este forma de contar una historia. Desde el área de música hemos trabajado una canción titulada Onomatopeyas sin fin. Sobre la melodía de la canción popular infantil Estaba la rana sentada... he creado una nueva letra en la que incluyo todos los personajes que se han trabajado en cada uno de los niveles del colegio. Aquí os la dejo:
Empezamos el año con un nuevo proyecto con los alumnos y alumnas de 2º.
A través de un cuento, iremos desarrollando nuestras clases de música y nos adentraremos en el mundo marino y lo que está sufriendo debido a la contaminación y al cambio climático.
El planeta nos está mandando constantemente mensajes para avisarnos de que si no lo cuidamos podemos quedarnos sin el mejor lugar del mundo para vivir.
En el mar habitan gran variedad de seres vivos que nos van avisando de este problema. Uno de ellos es la medusa. De la mano de la Sra. Medusa iremos desarrollando un universo lleno de música, distintos aprendizajes y también de emociones como la tristeza, la alegría, el miedo y la esperanza.
En una de nuestras sesiones trabajaremos dos de ellas a través de dos piezas extraídas del Cancionero Sentimientos y Emociones publicado por Bellaterra ediciones.
La música se crea a partir del SONIDO y del SILENCIO. El sonido se produce por la vibración de un cuerpo y viaja por el aire a través de las ondas que llegan a nuestro oído.
Ese sonido tiene unas cualidades que nos permiten diferenciar unos de otros. Estas son sus cualidades:
El día 22 de abril es un día destacado para el planeta donde vivimos. Es un día para reflexionar acerca del respeto que se merece el lugar donde vivimos.
Hay una película del año 2012 titulada Lorax: en busca de la trúfula perdida, muy recomendable tanto por su calidad artística como por los mensajes que transmite, entre otros cómo la codicia del ser humano puede superar el respeto por la naturaleza.
Como en todas las películas animadas, la música tiene especial importancia y hasta aquí quiero traer la canción que cierra la película y con la que trabajaremos el estribillo haciendo un juego de movimiento y ritmos de percusión.
Espero que tod@s disfrutéis de la canción.
Estos días estamos trabajando la ALTURA, una cualidad del sonido que nos permite diferenciar sonidos GRAVES y sonidos AGUDOS. Con este vídeo que comparto con vosotr@s podréis entender mejor esta cualidad:
Para terminar podemos realizar esta actividad que consiste en averiguar si el sonido sube, es decir, va del grave al agudo o por el contrario baja, es decir, el sonido va del agudo al grave.
